Обзор программ родительского контроля.

Памятка для родителей о безопасном использовании сети Интернет

Формировать у детей:

• навыки самостоятельного и ответственного потребления информационной продукции;
• механизмы критической оценки получаемых сведений;
• позитивной картины мира;
• чувства ответственности за свои действия в информационном пространстве.

Учить детей:

• использовать информационные технологии для реальных дел и реального общения: не жить в виртуальном мире, заниматься спортом и (или) творческой деятельностью, читать книги и т.д.;
• анализировать и отличать настоящие новости от дезинформации (делать самостоятельные выводы о качестве информационных продуктов);
• распознавать и противостоять манипулированию;
• всегда обращаться за помощью к родителям или взрослым.

Разъяснять детям:

• о прозрачности сети: в сети всё публично или может стать публичным, это навсегда;
• о международных принципах и нормах, регулирующих вопросы информационной безопасности;
• об интернет-зависимости и игровой зависимости;
• о правонарушениях с использованием информационно­-телекоммуникационных технологий;
• о правилах ответственного и безопасного пользования услугами Интернет и другими электронными средствами связи и коммуникации.

Находите время для общения с ребёнком:

• больше «живого» общения с детьми;
• доверительная атмосфера в семье;
• приучите детей рассказывать вам обо всех тревогах, в том числе связанных с Интернетом.

Будьте для ребёнка проводником в Интернет, а не наоборот:

• не отправляйте ребёнка в «свободное плавание» по Интернету; расскажите ребёнку о возможностях и опасностях, которые несёт в себе сеть Интернет;сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребёнок;
• расскажите о прозрачности сети (поисковики найдут сказанное через годы, сказанное может повлиять при поступлении в вуз (ссуз) и / или на работу);научите ребёнка не оставлять в публичном доступе личную информацию: контакты, фото, видео;
• формируйте у ребёнка уважительное отношение к интеллектуальной собственности и авторскому праву;объясните ребёнку о правонарушениях с использованием информационно­-телекоммуникационных технологий;
• научите ребёнка использовать сложные и разные пароли.

Знайте, чем занимается ваш ребенок в сети:

• не шпионить за ребёнком - это важно;
• создавайте разные учётные записи на домашнем компьютере для взрослых и ребёнка;
• используйте механизмы контроля доступа к ресурсам сети Интернет; регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ребёнок; контролируйте времяпрепровождения в сети Интернет;
• беседуйте с ребёнком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернет;
• добавьте ребёнка в друзья в социальных сетях; беседуйте с ребёнком о его друзьях в сети Интернет.

Позаботьтесь о досуге ребёнка:

творческая деятельность, спортивные секции, чтение книг, изучение иностранных языков, помощь по дому и др.